Szczegóły
Kategoria: Article - projekty

Projekt realizowany roku szkolnym 2021/2022 w klasie 6a SP podczas lekcji informatyki i lekcji wychowawczych. Cel udziału w projekcie: pogłębianie wiedzy z zakresu zagrożeń w Internecie, wspieranie budowania cyfrowych nawyków pozwalających na bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z sieci, przybliżanie zagadnień związanych z ochroną prywatności, kontaktami online, dostępem do szkodliwych treści, netykietą, nadużywaniem Internetu i urządzeń cyfrowych, cyberzagrożeniami oraz bezpiecznym korzystaniem z aplikacji. Nauczyciel realizujący innowacje: pani Elwira Kowalczyk

Szczegóły
Kategoria: Article - projekty

Zajęcia mają charakter indywidualny i będą odbywać się w trakcie zajęć rewalidacyjnych (przez dwa lata - od kwietnia 2022 roku) . Adresatami są uczniowie klas: 0a, 1b, 2b, 3a, 5a i 7a Szkoły Podstawowej w Lipianach. Innowacja ma na celu kształtowanie osobowości ekologicznej, poprzez wykorzystanie hortiterapii jest to taka dziedzina nauki, która polega na wykorzystaniu ogrodu i roślin do szeroko rozumianej terapii. Celem hortiterapii jest ograniczenie stresu poprzez przebywanie wśród zieleni oraz pobudzenie, stymulowanie i rozwój człowieka poprzez doznania zmysłowe. Zajęcia mają charakter indywidualny i będą odbywać się w trakcie zajęć rewalidacyjnych. Adresatami są uczniowie klas: 0a, 1b, 2b, 3a, 5a i 7a Szkoły Podstawowej w Lipianach.

Szczegóły
Kategoria: Article - projekty

Uczniowie uczestniczący w zajęciach Trening Umiejętności Społecznych realizują od 28 marca 2022 roku projekt Uniwersytetu Dzieci pn. „Ja w społeczeństwie. Jak mogę zmienić świat”.
Podczas zajęć uczniowie będą analizować takie wartości, jak: odpowiedzialność, tolerancja czy wsparcie innych. Dzięki projektowi rozwiną wrażliwość na potrzeby wspólnoty lokalnej oraz znajomość powszechnie przyjętych zasad. Uczniowie będą budować postawę świadomego uczestnictwa i twórczego zaangażowania w życie społeczne.

Szczegóły
Kategoria: Article - projekty

Innowacja realizowana w roku szkolnym 2021/2022 ma na celu kształtowanie u dzieci samodzielności, odpowiedzialności i umiejętności współpracy. Adresatami innowacji są wszystkie dzieci uczęszczające do klasy 1b. Dzięki odpowiednio przygotowanym niestandardowym środkom dydaktycznym, organizacji przestrzeni, wydzielaniu miejsc do działań tematycznych i zgromadzeniu w nich odpowiednich materiałów dydaktycznych, dzieci mają ogromną szansę na swobodne podejmowanie decyzji.
Innowacja opracowana i realizowana na podstawie innowacji autorstwa Justyny Ozimkowej.